BAB VII. ORIENTASI DAN PELATIHAN (MSDM)

BAB VII. ORIENTASI DAN PELATIHAN (MSDM)

Muh Rosyid, S.Pd.,M.M.Pd.

Dosen STIE Putra Bangsa Kebumen

Orientasi dan Pelatihan :

  1. Orientasi merupakan suatu komponen dari proses sosialisasi karyawan baru terhadap majikan

  2. Sosialisasi adalah proses yang terus berjalan berupa penanaman dalam diri karyawan tentang sikap, standar nilai dan pola perilaku yang berlaku yang diharapkan oleh organisasi dan departemennya.

Proses Pelatihan :

  1. Pelatihan berfokus pada ketrampilan yang dibutuhkan untuk menjalankan pekerjaan karyawan sekarang

  2. Pengembangan karyawan dan manajemen mengikuti pelatihan yang bersifat jangka panjang untuk tugas masa depan dengan memecahkan masalah organisasi

Langkah Pelatihan dan proses pengembangan :

  1. Analisa Kebutuhan,

Mengidentifikasi ketrampilan kinerja jabatan khusus yang dibutuhkan untuk menganalisis ketrampilan dan kebutuhan akan pelatihan prospektif

  1. Rancangan Instruksional,

Mengidentifikasi ketrampilan kinerja jabatan khusus yang dibutuhkan untuk menganalisis ketrampilan dan kebutuhan akan pelatihan prospektif

  1. Keabsahan,

Segala kesalahan dibersihkan dari program pelatihan dengan menyajikan sebuah audiens yang representatif

  1. Diimplementasikan,

Menggunakan teknis pelatihan waktu bekerja dan belajar terprogram

  1. Evaluasi dan Tidak Lanjut.

Langkah keberhasilan atau kegagalan program itu dinilai

Pelatihan dan Pembelajaran :

  1. Memahami dan mengingat bahan yang penting,

  2. Mudah menstransfer ketrampilan dan perilaku baru dari tempat pelatihan ke tempat kerja,

  3. Motivasikan peserta pelatihan

Aspek Legal dari Pelatihan

Tindakan pencegahan pada pelayanan publik :

  1. Konfirmasikan tuntutan ketrampilan dan pengalaman untuk semua pelamar

  2. Kurangi resiko kerugian dengan melatih secara ekstensif karyawan yang bekerja dengan peralatan, bahan, dan proses yang berbahaya

  3. Pastikan pelatihan mencakup prosedur untuk melindungi kesehatan dan keselamatan pihak ke tiga

  4. Evaluasilah aktifitas pelatihan

Analisa Kerbutuhan Pelatihan :

  1. Analisis Tugas : sebuah pekerjaan untuk mengidentifikasi ketrampilan yang dituntut, sehingga suatu program pelatihan yang tepat bisa dimulai.

  2. Analisis Kinerja : memverifikasi bahwa ada kemerosotan kinerja dan menetapkan melalui pelatihan atau melalui sarana lain (mutasi karyawan)

Menilai kebutuhan karyawan baru akan pelatiahan :

  1. Daftar Tugas

  2. Berapa seringnya dilaksanakan

  3. Standar kuantitas dan kualitas

  4. Kondisi kinerja

  5. Ketrampilan yang dituntut

  6. Di mana bisa belajar paling baik

Teknik Pelatihan :

  1. Persiapan untuk peserta belajar

  2. Penyajian operasi

  3. Uji coba kinerja

  4. Tindak lanjut

Prosedur praktis mengembangkan program pelatihan :

  1. Tetapkan sasaran pelatihan

  2. Tulis uraian jabatan secara rinci

  3. Kembangkan formulir analisis tugas

  4. Kembangkan lembaran instruksi kerja

  5. Siapkan program latihan jabatan

Komentar

Posting Komentar

Silahkan tinggalkan komentar anda di sini...
makasih ya uda kasih komentar...
sering - sering maen sini ya...
No SaRa, No PoLiTiCs, No SPaMMiNG!!!

Postingan populer dari blog ini

PEDOMAN DAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

PEDOMAN DAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN I. PENDAHULUAN A. DASAR 1. Undang-Undang Nomor 43 Tahun 1999 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1974 tentang Pokok Pokok Kepegawaian ; 2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional; 3. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan; 4. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerah. 5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 162/U/2003 tentang Pedoman Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah. 6. Rambu-rambu penilaian Kinerja Sekolah oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah tanggal 15 Oktober 1999. 7. Rambu-rambu Penilaian Kinerja Sekolah oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah tanggal 1 September 2000. 8. Keputusan Bupati Kebumen Nomor ..... Tahun 2006 tentang Penugasan Guru Pegawai Negeri Sipil yang diberi tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah di Lingkungan Peme
Baca selengkapnya

Sejarah SMA N 2 Kebumen

Sejarah SMA N 2 Kebumen Sebagaimana termuat dalam pembukaan UUD 1945, bahwa salah satu tujuan Negara Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Untuk dapat mewujudkan hal tersebut perlu adanya sarana dan prasaranapendukug demi tercapainya tujuan tersebut. Upaya yang bisa ditempuh antara lain dengan penyediaan sarana pendidikan sebagai wahana pencerdasan dan pendewasaan bangsa. Seiring dengan bertambahnya penduduk khususnya kabupaten Kebumen,maka kebutuhan akan penyediaan sarana pendidikan yang berupa sekolah sangat diperlukan, khususnya untuk wilayah perkotaan. Hal itu mengngat bahwa di wilayah perkotaan baru ada 1(satu) Sekolah Menengah Atas, yaitu SMA Negeri Kebumen. Untuk Kabupaten Kebumen pada tahun 1987 terdapat 5 (lima) Sekolah Menengah Atas yang tersebar di 5(lima)kecamatan, yaitu: 1.SMA Negeri Kebumen, berdiri tanggal 1 Agustus 1958 2.SMA Negeri Gombong, berdiri tanggal 16 Agustus 1965 3.SMA Negeri Prembun, berdiri tanggal 9 Agustus 1982 4.SMA Negeri Kutowinangun, be
Baca selengkapnya

Investing in gold

Gold   investing   is   a   profitable business.   Why ?   because   the price   of   buy  gold   bullion   is always  high , So   we   will   not   feel   loss ,   although the   loss   would not have   much ,   we 'll   even   make a profit very   much . There are   several   types of   gold   that   can be   invested ,   in the form of   gold   coin   or   gold   coin and   gold   is   shaped   bars   or   called   gold   bullion . of   some   kind   there are   differences in   each .   By   buying   gold   coins   or   bullion  of   this   we   will be able to   invest   long term .  while the   gold IRA   is   gold   that   has a   high   exchange value   or   investment   value   of gold compared   with   other or buy bullion .
Baca selengkapnya